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      首頁>課程>微課程的設計與應用

      微課程的設計與應用 收藏

      42人已評價
      • 授課形式:錄播
      • 適用年份:2018/2019/2020/2021/2022年
      • 科       目:專業提升-教學技能與技術創新
      • 學       時:2學時
      • 課程簡介
      • 課程目錄
      • 課程評論

      本課程主要從教學設計和媒體藝術的視角,結合案例深入剖析了微課程到底是如何“煉”成的。 

      1.課程內容“具體而微”, 既涵蓋微課程分析、設計、制作全過程,又注重應用的策略的反思研討。 

      2.技術工具“通俗而微”,通過既時尚又實用的平民化開發工具來幫助一線教師打造微課程。 

      3.學習過程“漸進而微”,模塊化小步子遞進,任務驅動,及時演練,注重理論與實踐相結合。

      • 錄播
        微課程是如何煉成的(一)

        0時03分28秒

      • 錄播
        微課程是如何煉成的(二)

        0時18分06秒

      • 錄播
        微課程媒體策略與設計藝術(一)

        0時11分31秒

      • 錄播
        微課程媒體策略與設計藝術(二)

        0時27分11秒

      • 錄播
        微課程媒體策略與設計藝術(三)

        0時06分13秒

      • 錄播
        微課程媒體策略與設計藝術(四)

        0時17分10秒

      講師介紹

      杜龍輝,男,畢業于華東師范大學教育技術學系,現任華東師范大學開放教育學院資源建設部主任。參與的國家課題包括“中小學教師國家級培訓計劃”、“全國中小學教師信息技術應用能力提升工程”、“新農村教師專業發展培訓項目”等,研究主題主要為媒體設計藝術、遠程教學設計策略、大規模遠程培訓質量提升與監控、沉浸式在線自主學習系統設計等。所主講《微課程的設計與應用》、《微時代的教學設計與媒體創意》、《授導型課件快速設計與開發》、《交互型課件快速設計與開發》《用Excel挖掘教學信息》、《PPT設計藝術》等在大規模遠程研修培訓中深受學員好評。

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      在工地被很多人调教公用

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